UDERZAJĄCA DYSPROPORCJA

Uderza dysproporcja między technologiczną perfekcją urządzeń,: sprzętu, itp., a; przeraźliwą monotonią treningu: tym nie­ustannym, powtarzaniem w kółko tego samego. W polskich wa­runkach nie rzuca się to tak w oczy; Tu, w Oberstdorfie widzi się lepiej, jak mechanizmy cudownie zastępują pracę człowieka po to, by sam człowiek mógł (dobrowolnie?) zamieniać się w mechanizm. Uderza dysproporcja między warunkami, jakie stworzono młodzieży dla treningu i wypoczynku, a realnymi — nie zawsze w pełni uświadomionymi —; potrzebami  tej młodzieży. Są ,tu świetlice, bawialnie, biblioteka. Stoją puste. Dzieci się nudzą. Biegają po korytarzach. Leżą w fotelach przed telewizorem (5’programów) i gwarzą; patrząc od czasu do czasu na ekran.